Kişilik Testi Uygulama Sayfası İçin Tıklayın..
POPÜLER OPTİMİST
DIŞA DÖNÜK-KONUŞKAN-İYİMSER (KARİZMATİK VURGULAR)
Yaşam Sloganı : Hiç bir şey gülünmeyecek kadar ciddi olamaz.
DUYGULARI
- Cana yakın kişilik
- Konuşkan, öykücü
- İyi espiri yeteneği
- Neşe kaynağı
- Renkleri iyi hatırlama
- Dinleyicileri elinde tutabilme yeteneği
- Hisli ve duygularını gösteren
- Şevkli ve canlı
- Neşeli ve coşkulu
- Meraklı İyi rol yapabilme yeteneği
- Açıkgöz ve masum
- Bugünü yaşama
- Değişken ruh hali
- İçtenlik Çocuk ruhluluk
ARKADAŞLIK İLİŞKİLERİ
- Kolayca iletişim kurabilir
- İnsanları severler
- Övüldüğünde güdülenirler
- Heyecan vericidir
- Diğerleri tarafından gıptayla karşılanırlar
- Kin beslemezler
- Çabuk özür diler
- Sıkıcı anları engelleyebilir
- Spontane etkinlikleri sever
İŞ HAYATINDAKİ DURUMU
- İşler için gönüllülük
- Yeni şeyler düşünüp üretebilme yeteneği
- Her zaman iyi görünüm
- Yaratıcılık ve renkli fikirler
- Enerjik ve istekli olmak
- Başladığı işe dört elle sarılmak
- Diğerlerinin katılımını sağlamak
- Diğerlerini işe güdülemek
ANNE BABA OLARAK
- Evde eğlenceli ortamlar yaratırlar
- Çocuklarının arkadaşları tarafından sevilir
- Kötü olayları eğlenceli taraflarıyla görürler
- Eğlence konusunda liderdirler
Güçlü Yönleri :
Çok iyimser, kendisini ve çevresini seven, macera düşkünü, çevresiyle uyumlu, fazlasıyla esnek, şimdiki zamanı yaşayan, hoşsohbet, enerji yüklü, içten, kolay affeden, romantik, kendine özgü, esprili, baştan çıkarıcı, sevimli, bedensel yakınlıktan rahatsız olmayan.
Zayıf Yönleri :
Bencil, sorumsuz, disiplinden yoksun, kendini zorlamaktan kaçınan, önce konuşan sonra düşünen, düşüncesiz, dedikoduyu seven, kötü bir dinleyici.
NASIL DERS ÇALIŞMALI
- Dersleri sesli çalışmalı.
- Dersleri öykülere dönüştürmeli.
- Not tutarken renkli kalemler kullanmalı.
- Bilmediği konuları merak etmeli.
- Ders çalışma coşkusunu kendi içinde uyandırmalı.
- Bugünü iyi değerlendirmeli ve ders çalışmayı ertelememeli.
- Çalışma isteğini sürekli gözden geçirmeli ve kendini motive etmeli.
- Ders çalışmaya başlamalı. Grup çalışmasından yararlanmalı.
- Öğrenemediği konularda farklı yöntemler denemeli.
- Mutlaka belirli bir programa göre hareket etmeli.
- Kendi gelişimini ve dersleri takip etmeli eksiklerini tamamlamalı.
- Ders başarısızlıklarında başkalarını suçlama yerine, kendi hatalarını fark etmeli.
- Hafızalarını geliştirecek oyunlar oynamalı.
- Not tutma davranışını mutlaka yapmalı(ders,yazılı tarihi, randevu tarihi).
- Ders esnasında arkadaşlarının sözlerini kesmemeli, parmak kaldırarak söz hakkı almalı.
- Sorumluluklarının neler olduğunu yazmalı ve bunları yerine getirmeye çalışmalı.
- Öğrenemediği konularda hemen pes etmemeli ve öğreninceye kadar çalışmayı devam ettirmeli.
- Derslerde ve normal hayatta önce düşünmeli sonra konuşmalı. Dinleme becerisini geliştirmeli. Ders çalışan arkadaş gruplarıyla etkileşim kurmalı.
NASIL YAKLAŞILMALI
- İş yapmadaki zorlukları anlaşılmalı.
- Düşünmeden konuştukları bilinmeli.
- Çeşitliliği ve rahatlığı sevdikleri unutulmamalı.
- Yapabileceklerinden daha fazlasını üstlenmeleri önlenmeli.
- Randevuları hatırlamaları ve dakik olmaları beklenmemeli.
- Ortaya çıkardıkları her şey için övülmeli.
- Alıngan oldukları unutulmamalı İçinde bulundukları duruma uydukları göz önünde bulundurulmalı.
- Yeni hediyelerden,oyuncaklardan hoşlanırlar.
- Başkaları için utanılacak şey onlar için eğlenceli olabilir.
- İyi niyetli oldukları fark edilmeli Konuşurken dokunulmaktan hoşlanırlar.
Kişilik Tipleri ve Özellikleri | Güçlü Klorik
Kişilik Tipleri ve Özellikleri | Melankolik
Kişilik Tipleri ve Özellikleri | Barışçıl Soğukkanlı
